ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ: ଦୃଢ଼ ଆଗ୍ରହ, ନିରନ୍ତର ଅଭ୍ୟାସ ଓ ନିଜ ଭୁଲ୍‌ରୁ ଶିଖିବାର ମନୋଭାବ ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ କେତେ ଦୂର ନେଇପାରେ, ତାହାର ଉଦାହରଣ ପାଲଟିଛନ୍ତି ଦିଲ୍ଲୀର ଦ୍ୱାଦଶ ଶ୍ରେଣୀ ଛାତ୍ର ସୁମନ୍ତ ଗୁପ୍ତା। JEE ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତି ଚାଲୁ ରଖିବା ସହ ସେ ୨୦୨୬ର International Olympiad on Astronomy and Astrophysics (IOAA)ରେ ସ୍ୱର୍ଣ୍ଣ ପଦକ ଜିତି ଦେଶକୁ ଗୌରବାନ୍ୱିତ କରିଛନ୍ତି।

‘Interstellar’ ଫିଲ୍ମରୁ ଆରମ୍ଭ ହୋଇଥିଲା ମହାକାଶ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ

ସୁମନ୍ତଙ୍କ ମହାକାଶ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ବଢ଼ିବା ପଛରେ ‘Interstellar’ ଚଳଚ୍ଚିତ୍ରର ପ୍ରେରଣା ରହିଥିଲା। ମହାକାଶ, ସମୟ ଓ ବ୍ରହ୍ମାଣ୍ଡର ରହସ୍ୟ ତାଙ୍କୁ ଜ୍ୟୋତିର୍ବିଜ୍ଞାନ ବିଷୟରେ ଅଧିକ ଜାଣିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିଥିଲା। ପ୍ରାୟ ନବମ ଶ୍ରେଣୀରୁ ସେ ବିଜ୍ଞାନ ଅଲିମ୍ପିଆଡ୍ ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତି ଆରମ୍ଭ କରିଥିଲେ।

୨୦୨୫ରେ ରୌପ୍ୟ, ୨୦୨୬ରେ ସ୍ୱର୍ଣ୍ଣ

୧୯ତମ International Olympiad on Astronomy and Astrophysics ୨୦୨୬ ଭିଏତନାମର ହାନୋଇରେ ଅନୁଷ୍ଠିତ ହୋଇଥିଲା। ସେପ୍ଟେମ୍ବର ୨୫ରୁ ଅକ୍ଟୋବର ୫ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଚାଲିଥିବା ଏହି ପ୍ରତିଯୋଗିତାରେ ୬୪ଟି ଦେଶର ୩୦୭ ଜଣ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଭାଗ ନେଇଥିଲେ।

ଭାରତର ପାଞ୍ଚ ଜଣିଆ ଦଳରେ ସାମିଲ୍ ଥିବା ସୁମନ୍ତ ସ୍ୱର୍ଣ୍ଣ ପଦକ ଜିତିଥିଲେ। ଗତବର୍ଷ ସେ ରୌପ୍ୟ ପଦକ ହାସଲ କରିଥିଲେ। ପୂର୍ବ ଅନୁଭୂତିରୁ ନିଜ ଭୁଲ୍‌କୁ ଚିହ୍ନଟ କରିବା, ସମୟର ସଠିକ୍ ବ୍ୟବହାର ଓ ପ୍ରଶ୍ନ ସମାଧାନର ରଣନୀତିରେ ପରିବର୍ତ୍ତନ ତାଙ୍କୁ ଏଥର ଅଧିକ ଭଲ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲା।

JEE, ସ୍କୁଲ୍ ପାଠପଢ଼ା ଓ ଅଲିମ୍ପିଆଡ୍‌କୁ ଏକାଠି ସମ୍ଭାଳିଲେ

ସୁମନ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ଏକାସାଙ୍ଗରେ ସ୍କୁଲ୍ ପାଠପଢ଼ା, JEE ପ୍ରସ୍ତୁତି ଓ ଅଲିମ୍ପିଆଡ୍‌ର ଅଭ୍ୟାସ କରିବା ସହଜ ନଥିଲା। ସେ ସାଧାରଣତଃ ଦିନକୁ ପ୍ରାୟ ଚାରିରୁ ପାଞ୍ଚ ଘଣ୍ଟା ସ୍ୱୟଂ ଅଧ୍ୟୟନ କରୁଥିଲେ। ତେବେ ସେ ପ୍ରତିଦିନ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟସୂଚୀ ଅନୁସରଣ କରୁନଥିଲେ; ପରିସ୍ଥିତି ଓ ଆବଶ୍ୟକତା ଅନୁସାରେ ପଢ଼ାକୁ ସମୟ ଦେଉଥିଲେ।

ଶିକ୍ଷକ, ପ୍ରଶିକ୍ଷକ ଓ ପରିବାରର ସହଯୋଗ ତାଙ୍କୁ ଏହି ଦାୟିତ୍ୱଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ସମନ୍ୱୟ ରଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲା। ପ୍ରସ୍ତୁତି ସମୟରେ ଅସୁବିଧା ହେଲେ ପ୍ରଥମେ ନିଜେ ସମାଧାନ ଖୋଜିବା ଏବଂ ଆବଶ୍ୟକ ପଡ଼ିଲେ ଅନଲାଇନ୍‌ରୁ ବ୍ୟାଖ୍ୟା ଖୋଜିବା ତାଙ୍କ ଅଭ୍ୟାସର ଅଂଶ ଥିଲା।

ଭୁଲ୍‌ରୁ ଶିଖିବା ହିଁ ସଫଳତାର ଚାବି

ଗତବର୍ଷର ଅଭିଜ୍ଞତା ସୁମନ୍ତଙ୍କୁ ପରୀକ୍ଷା ସମୟରେ ନିଜ ଭୁଲ୍ ଚିହ୍ନିବା ଓ ସମୟ ପରିଚାଳନାର ଗୁରୁତ୍ୱ ବୁଝାଇଥିଲା। ଏଥର ସେ ପ୍ରଥମେ ଜଣାଥିବା ଓ ସହଜ ପ୍ରଶ୍ନଗୁଡ଼ିକର ଉତ୍ତର କରି, ପରେ କଠିନ ପ୍ରଶ୍ନକୁ ଫେରିବା ରଣନୀତି ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ।

ପ୍ରତିଯୋଗିତାର ଟେଲିସ୍କୋପ୍ ରାଉଣ୍ଡରେ ଠିକ୍ ଲକ୍ଷ୍ୟ ଚିହ୍ନଟ କରିବାରେ ଅସୁବିଧା ହୋଇଥିଲେ ମଧ୍ୟ ସେ ହତାଶ ନହୋଇ ଅନ୍ୟ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ ନିଜ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇଥିଲେ।

ଆଗାମୀ ଲକ୍ଷ୍ୟ କ’ଣ?

ସୁମନ୍ତ ଭବିଷ୍ୟତରେ ଫିଜିକ୍ସ ଓ ଗବେଷଣା କ୍ଷେତ୍ରରେ ଯିବା ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରୁଛନ୍ତି। ତଥାପି ଦ୍ୱାଦଶ ଶ୍ରେଣୀ ପରେ କେଉଁ ବିଷୟକୁ ନିଜର ପେଶା ଭାବେ ବାଛିବେ, ସେ ନେଇ ଏଯାଏଁ ଚୂଡ଼ାନ୍ତ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇନାହାନ୍ତି।

ଅନ୍ୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପାଇଁ ତାଙ୍କ ପରାମର୍ଶ—କେବଳ ପଦକ ଜିତିବା ଲକ୍ଷ୍ୟ ନେଇ ନୁହେଁ, ବରଂ ବିଷୟ ପ୍ରତି ପ୍ରକୃତ ଆଗ୍ରହରୁ ଶିଖିବା ଆରମ୍ଭ କରନ୍ତୁ। ଜଟିଳ ପ୍ରଶ୍ନରେ ଅଟକିଯିବା ସ୍ୱାଭାବିକ; ଧାରଣାକୁ ଭଲଭାବେ ବୁଝିବା, ପ୍ରଶ୍ନ କରିବା ଓ ନିୟମିତ ଅଭ୍ୟାସ ଜାରି ରଖିବା ଅଧିକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।

ସୁମନ୍ତଙ୍କ ଏହି ସଫଳତା ଦେଖାଇଛି ଯେ ଉତ୍ସୁକତା, ନିୟମିତ ଅଭ୍ୟାସ ଓ ଭୁଲ୍‌ରୁ ଶିଖିବାର ମନୋଭାବ ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ବଡ଼ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହାସଲ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରେ।